日前，楊浦茵場(chǎng)楊浦區(qū)被教育部確定為第二批“全國青少年足球人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)區(qū)”，綠多足成為上海第三個(gè)“全國青少年足球人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)區(qū)”，上踢也是出更第二批申報(bào)中上海唯一入選的城區(qū)。
這一成績的楊浦茵場(chǎng)取得，正是綠多足因?yàn)闂钇职堰M(jìn)一步做好青少年足球人才培養(yǎng)工作作為建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)的重要任務(wù)之一。通過開展試點(diǎn)工作，上踢楊浦探索形成符合區(qū)情實(shí)際、出更科學(xué)有效的楊浦茵場(chǎng)青少年足球人才選拔和培養(yǎng)模式。
校園足球特色學(xué)校提質(zhì)增量
3V3、綠多足4V4……在楊浦陽光幼稚園的上踢綠茵場(chǎng)上，中大班孩子們的出更足球?qū)官愅瑯蛹ち?。作為上海市首批足球特色試點(diǎn)園，楊浦茵場(chǎng)陽光幼稚園創(chuàng)新構(gòu)建“陽光小足球趣4+1足球微課程”體系。綠多足微課程遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，上踢通過活力四射的足球韻律操，喚醒幼兒的運(yùn)動(dòng)感知。
自1979年起就開展足球活動(dòng)的五角場(chǎng)小學(xué)是楊浦足球教育的“老牌”學(xué)校。歷經(jīng)40多年，從立足校園足球運(yùn)動(dòng)，到開展校園足球活動(dòng)，繼而探索少兒足球文化，五角場(chǎng)小學(xué)如今已將足球課程融合到學(xué)校整體建設(shè)之中。孩子們?cè)谧闱蜻\(yùn)動(dòng)中享受成長的快樂，學(xué)校校園足球工作也是蓬勃發(fā)展，這兩年多次獲得全國、市區(qū)的榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)。
目前，楊浦共有全國中小學(xué)足球特色校31所、特色幼兒園15所，并且成立了由63所中小學(xué)組成的楊浦區(qū)青少年校園足球聯(lián)盟，約60%的中小學(xué)擁有自己的校隊(duì)。
青少年足球人才輩出
“成功輸送一名學(xué)生入選國家女足U20備戰(zhàn)2025亞洲杯?！边@一突破，既是上海理工大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)青少年足球人才培養(yǎng)改革的縮影，更是新時(shí)代體教融合實(shí)踐的生動(dòng)注釋。
近年來，學(xué)校搭建貫通式升學(xué)體系，聯(lián)合區(qū)域內(nèi)小學(xué)、高中建立“小初高一體化”升學(xué)通道，破解“12歲退役”困局。通過組建足球特色班，實(shí)施文化課與專項(xiàng)訓(xùn)練雙軌并行的教學(xué)模式，保障學(xué)生運(yùn)動(dòng)員學(xué)業(yè)與職業(yè)發(fā)展雙軌并行創(chuàng)新訓(xùn)練體系。聘請(qǐng)足球B級(jí)教練團(tuán)隊(duì)駐校指導(dǎo)，并與足球職業(yè)俱樂部共建“訓(xùn)練+賽事”的培養(yǎng)模塊，強(qiáng)化資源保障。同時(shí)，落實(shí)足球經(jīng)費(fèi)單列政策，校內(nèi)有標(biāo)準(zhǔn)五人制足球場(chǎng)，聯(lián)合社區(qū)實(shí)現(xiàn)場(chǎng)地開放共享。
記者獲悉，近年楊浦輸送了25人次代表上海參加第十四屆全運(yùn)會(huì)、中國青少年足球聯(lián)賽全國總決賽、全國學(xué)青會(huì)、中青 賽等比賽。
校園足球競(jìng)賽體系持續(xù)優(yōu)化
首位在歐聯(lián)賽出場(chǎng)超過100場(chǎng)的國家女足隊(duì)員、英格蘭女足冠軍聯(lián)賽倫敦城雌獅隊(duì)的中場(chǎng)球員沈夢(mèng)雨來自楊浦；2025年入選u20國家女子足球隊(duì)的黃嘉欣也來自楊浦。而沈夢(mèng)雨和黃嘉欣，小學(xué)都是在平?jīng)雎返谒男W(xué)就讀。
除了積極參與市區(qū)各項(xiàng)比賽，平?jīng)雎返谒男W(xué)將體育課程進(jìn)行模式調(diào)整為“3+1+1”，即每周三節(jié)體育課、一節(jié)足球?qū)ｍ?xiàng)課和一節(jié)足球興趣課，開展了一系列足球節(jié)活動(dòng)，學(xué)校在日常體育課程中融入足球教學(xué)，確保每位學(xué)生都有機(jī)會(huì)接觸和學(xué)習(xí)足球。通過“3+1+1”模式，學(xué)生不僅能夠掌握基本的體育技能，還能在足球?qū)ｍ?xiàng)課上學(xué)習(xí)到專業(yè)的足球技巧和規(guī)則，從而為校園足球競(jìng)賽體系打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，學(xué)校定期舉辦足球節(jié)活動(dòng)，為學(xué)生提供展示足球技能的平臺(tái)。足球節(jié)活動(dòng)通常包括足球技能比賽、趣味足球游戲和班級(jí)對(duì)抗賽等。學(xué)校尤其注重校園足球競(jìng)賽體系的層次性和系統(tǒng)性，根據(jù)學(xué)生的年齡和技能水平，設(shè)計(jì)了不同級(jí)別的比賽，如年級(jí)對(duì)抗賽、班級(jí)聯(lián)賽等。通過這樣的分級(jí)比賽，學(xué)生能夠在適合自己的水平上參與競(jìng)爭(zhēng)，逐步提升自己的足球技能和比賽經(jīng)驗(yàn)。
此外，學(xué)校還積極與市區(qū)其他學(xué)校進(jìn)行交流和比賽，拓寬學(xué)生的視野。通過參與市區(qū)級(jí)的比賽，學(xué)生不僅能夠檢驗(yàn)自己的足球水平，還能促進(jìn)彼此之間的交流合作。
目前，楊浦形成了校園足球“校內(nèi)（班班賽事）—校際（聯(lián)盟賽） —區(qū)級(jí)（陽光聯(lián)賽）—市級(jí)（選拔性）”競(jìng)賽體系。以2024年為例，區(qū)級(jí)足球比賽年齡跨度從8至17歲，吸引了來自楊浦教育系統(tǒng)所屬共58所中小學(xué)、100支參賽隊(duì)、1319名運(yùn)動(dòng)員，進(jìn)行了212場(chǎng)激烈角逐，展現(xiàn)了“陽光校園+活力周末”精彩技藝和拼搏精神。
文字 |成佳佳
圖片 |成佳佳
編輯 |奚宇軒
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