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全網(wǎng)最硬核的教師節(jié)禮物,老師收后哭笑不得,網(wǎng)友:是真敢送啊
作者:  |  字數(shù):6777  |  更新時間:2025-09-13 22:15 全文閱讀

導(dǎo)語:在中國,全網(wǎng)尊師是最硬一種普遍認可的美德,古代亦如此,核的后哭正如先賢在《禮記學(xué)記》中提出的教師節(jié)禮“尊師重道”,也強調(diào)了教師的物老地位與重要性。

9月10日是師收一年一度的教師節(jié),在教師節(jié)來臨之際,得網(wǎng)為了表達對教師的敢送辛勤耕耘與循循善誘,很多學(xué)生都會準備一些飽含心意的全網(wǎng)禮物送給自己的老師。

在眾多的最硬教師節(jié)禮物當中,難免會有一些“硬核禮物”,核的后哭讓教師看后哭笑不得,教師節(jié)禮網(wǎng)友也紛紛直言:腦洞大開,物老你是師收真敢送?。?/p>



全網(wǎng)最硬核的得網(wǎng)教師節(jié)禮物,你認為誰能獲得“全場最佳”?

本文內(nèi)容總共分為八個篇章,分別為:腦洞大開篇、媽見打篇、開箱篇、古之禮儀篇、特產(chǎn)大隊篇、抽獎篇、錯別字篇、畫畫篇(各種靈魂畫手),字數(shù)約3521字,預(yù)計閱讀8分鐘左右,感謝支持。

注:取材源自網(wǎng)絡(luò),內(nèi)容僅供娛樂,無不良引導(dǎo)

一、腦洞大開篇

手工金元寶



一名老師在網(wǎng)上發(fā)布了,自己教師節(jié)收到的硬核禮物,本以為是桌上的花束,仔細一看,原來這位老師手中拿的金元寶,她也幽默的表示:你敢送,你老師不敢收,也是趣味滿滿的。



評論區(qū)就有網(wǎng)友表示了,在小孩子的思維上,估計覺得那是真元寶,也有網(wǎng)友表示孩子不懂這些的,只是表達自己的心意。

自制豬油



一般來說,很多小孩在教師節(jié)的時候,會送老師零食糖果之類的,這位小朋友就比較硬核了,直接自制豬油送給老師,還貼心的標記了保質(zhì)期,表示炒菜吃很香哦!你的心意老師心領(lǐng)了,表示:真香。

幽默的蛋糕



這個教師節(jié)禮物,看上去有點像小蛋糕,無奈小學(xué)生似乎零花錢不太夠,那就智商來湊,反而為禮物添加了幾分樂趣,想必你的老師收到后,會非常的開心。

充滿儀式感的鮮花



別家孩子送老師的鮮花都是用手拿的,你的這份帶有“科技感”的禮物,很不錯呀,無人機配送,真的是把牌面直接拉滿。

“不銹鋼”般的恩情



一上來就送大貨,這不,學(xué)生直接給老師送了類似不銹鋼的祝福語,論關(guān)系誰最“鐵”,我想全網(wǎng)你的這份禮物,排名前三不成問題,老師也是風(fēng)趣的表示,保存好的話,應(yīng)該能到退休。

別致的紅包



教師節(jié)來臨,這位老師收到了孩子送的紅包,原本擔(dān)心里面是真的錢,問題可不小,畢竟現(xiàn)在查得這么嚴,打開來一看,直接迎來180°的大反轉(zhuǎn),內(nèi)心由驚變喜,好家伙,你是真敢“擦邊”呀。

免費的宣傳



要說整活哪家強,還得看我們10后的初中生,教師節(jié)直接在田徑場給自家班主任打了波免費的宣傳,這下想必全校都知道你的本事了,班主任內(nèi)心獨白:我真是謝謝啊!

二、媽見打篇

直白的祝福語



跟很多老師一樣,教師節(jié)收到了來自學(xué)生的祝福卡片,但是仔細看內(nèi)容,感覺似乎哪里不對勁,你媽知道后肯定氣得直跺腳。

但對于天真無邪的孩子來說,他們的真實想法是祝愿自己的老師身體健康、闔家歡樂,無奈自己的詞匯量達不到內(nèi)心所想。

送了個鐘



在小學(xué)生們眼中,他們單純的就是想給老師送個鐘表,放在辦公桌上,平時也更方便看時間,不過在成年人的世界里,送鐘可不是什么好的事情,所以送禮物的時候也是要注意呀。

送你個錘子



這個小學(xué)生腦洞也不小,給老師送了個錘子,不想送禮物就直說,送了個錘子,你老媽知道后肯定得追你三條街,真是“媽見打”系列的代表作了。

老師您苦了



最平淡的話,往往隱藏著最深的感情,老師您苦了,就表現(xiàn)得淋漓盡致,老師內(nèi)心真實獨白:真是苦了我呀。

奇特的冰淇淋



一位老師在網(wǎng)上發(fā)布了,自己收到的一份奇特的冰淇淋的教師節(jié)禮物,乍一看,哎呀,這是……真是有種難言之隱。



但是后續(xù)通過這位老師的展示,原來小學(xué)生送的禮物,是“暗藏玄機”的,冰淇淋祝??ㄆ钦郫B的,展開后,就有手托了,我說同學(xué)可不帶這么玩的。

三、開箱篇

開箱的過程處處充滿著期待與驚喜,我想喜歡網(wǎng)購的童鞋應(yīng)該很了解,送給教師節(jié)的禮物怎能缺少開箱環(huán)節(jié)。

大吃一驚的禮物



一位老師曬出了自己收到的教師節(jié)禮物,并且拍了視頻,從截圖中我們可以發(fā)現(xiàn),禮物兩部分組成,一部分是一張殘缺的祝福與引導(dǎo)語,另外一部分是用一張紙包裹的禮物,你猜猜看里面會是什么?



令大家意想不到的是,老師打開后,也是被里面的東西嚇了一跳,禮物不是別的東西,而是一只癩蛤蟆,嗯哼,同學(xué),你這樣做有點過分了哈。

“綠水鬼”名表



這位老師在教師節(jié),也收到了來自學(xué)生的禮物,滿懷期待的開箱,只見他把盒子從包裝袋里取出來,放在桌子上。



于是他慢慢打開了盒子,映入眼簾的一幕,讓他跟周圍的人都哈哈大笑,果然很名貴,妥妥的“綠水龜”牌名表呢,沒想到,這個反轉(zhuǎn)來得也太快了吧。

很大的箱子



許多學(xué)生在教師節(jié)總會整些花活,換著花樣給老師送禮物,這次的禮物是個非常巨大的箱子,老師也很好奇里邊究竟放著,什么樣的禮物,于是伸手不斷試探。



打開后,有些不對勁,只見箱子里藏有一位同學(xué),突然起身,手捧鮮花獻給老師,畫面中也可看到,把這位老師嚇得可不輕,真是一份很“驚喜”的禮物呢。

四、古之禮儀篇

古人尊師往往會重視束脩之禮,也是傳承了千年的師生文化,如今依然很流行。

肉干、干瘦肉條(表達感謝師恩的弟子心意)



小學(xué)生,背著書包,雙手撐著小木棍制作的扁擔(dān),抬著兩塊豬肉就走進校園了,準備送給老師當做教師節(jié)禮物。

從圖片中就可以看出,小學(xué)生自己都給整笑了,身后一位老師的表情亮眼,這份“沉甸甸”的禮物,真的是太硬核了。

芹菜(勤奮好學(xué),業(yè)精于勤)



這位同學(xué)雖然已經(jīng)畢業(yè)了,也不忘前來給恩師,送上教師節(jié)禮物,芹菜+肉,并且給老師鞠了三躬,老師深感欣慰。

束脩六禮是幾千年的師生文化,老祖宗留下來的良好傳統(tǒng)美德,希望大家能夠傳遞下去。

五、特產(chǎn)大隊篇

小學(xué)生躡手躡腳的,手提雞爪走進辦公室,給老師送了一只自家養(yǎng)的土雞,作為教師節(jié)的禮物。



一個小朋友手拉著綁了鵝的繩子,硬是拖到學(xué)校了,大鵝表示:快放開我。



送完雞、鴨、鵝肉食,那是缺少不了素的,這個小學(xué)生就從家里菜地,摘了一個大南瓜過來,送給老師。



看完特產(chǎn)大隊,真是“土”味滿滿,這樣的學(xué)生,快給我來一打。

六、抽獎篇

抽獎跟開箱的禮物,同樣能給人不少的驚喜。

“永氣不死”



這不,學(xué)生給老師的抽獎驚喜禮物就挺不錯,這位老師運氣不太好,抽中了“永氣不死”的簽,看來你平時上學(xué),是真的不少氣你的老師呀,很多網(wǎng)友表示,很好奇其他兩個簽的內(nèi)容是什么。

修仙之路



上面這個禮物也是抽獎的,整理的也不錯,老師手氣很好,直接抽中了“長生不老”的簽,看來,現(xiàn)在的小學(xué)生是要開啟修仙之路了。

七、錯別字篇

弄錯姓氏



原本送老師賀卡是件好事,可是同學(xué),你竟然連老師的姓都弄錯了,是不是該接受懲罰啦,再說,你重新寫一張不好嘛!老師內(nèi)心獨白:這孩子原本就是寫給楊老師的吧。

“老師,您心苦了”



是呀,老師是很辛苦,但是最“心苦”的不是你媽媽嗎?這周給我把辛苦這兩個字抄寫100遍。

長生不老



這位小學(xué)生對于老師的祝福蠻深的,竟然是跟烏龜一樣長生不老,還貼心送了兩只烏龜模型玩具,老師竊喜,表示:孩子的很感謝你。

八、畫畫篇

靈魂畫手之我的體育老師



一般語文、數(shù)學(xué)、英語等幾門主課老師課程多,跟學(xué)生相處時間多一些,體育、音樂等課程的老師跟孩子相處時間少一些,但也不至于把老師畫的這么黑吧,真是堪稱你為靈魂畫手也不為過了。

靈魂畫手之設(shè)計大師

橫幅是祝福的目標老師,兩個豎聯(lián)一個表達教師節(jié)快樂的主題,一個表達希望老師過得開開心心,設(shè)計非常好,在小學(xué)生里也算是大師級別了。



雖然創(chuàng)意滿滿,畫得有模有樣的,但是這黑白搭配,畫風(fēng)總感覺有些不對,也說不出來,你看出來了嗎?

類似的畫,雖不是黑白搭配的,但還是一樣的感覺,似乎已經(jīng)把老師整的失去了表情管理,家人們誰懂啊。



靈魂畫手之“三毛流浪記”



記得小時候看三毛流浪記,圖中所畫的真的有點像,可謂是畫到了靈魂深處,不得不感嘆如今腦洞大開的小學(xué)生,老師看后肯定是笑到肚子疼,增加不少歡樂。

滴水之恩定當“涌泉相報”



這也是一名網(wǎng)友在教師節(jié)發(fā)布的視頻,一群學(xué)生把老師推到齊腰深的池塘里,老師反應(yīng)過來了,也是用水往他們?nèi)巳褐袧?,玩的不亦樂乎,難倒這就是人們常說的“滴水之恩定涌泉相報”。

在教師節(jié)上,給老師送禮物,古往今來,一直都是一種美德,為了感恩教師的辛勤付出,原本是一件好事。

但是現(xiàn)在卻有些變味了,不少家長攀比心理,送的禮物,那是一個比一個貴重,為得就是老師能多照顧自家孩子。



站在老師的角度上,感覺更像是一場“渡劫”。

這不,在節(jié)日前,很多地方,會有一個廉潔過節(jié)的會議,老師不敢收孩子的禮物,甚至導(dǎo)致很多老師收到就丟的情況,很多學(xué)校甚至將教師節(jié)的禮物拒之校門外。

因此很多家長也很是糾結(jié)這個問題,送也不是,不送也不是。

在教師節(jié)時候,到底該不該送禮物呢?



一般情況,不是貴重的禮物,都是行得通的,比如一些手工的小物件、花、賀卡、錦旗之類的,還有束脩六禮。

所以,禮物貴不貴不重要,最重要的是學(xué)生們的一片心意,作為一名優(yōu)秀的人民教師,不會因為禮物的貴賤,對學(xué)生們區(qū)別對待的。

最后祝愿所有的老師,教師節(jié)快樂!您辛苦了!

小互動:你認為教師節(jié),該不該給老師送禮物呢?該不該禁止老師收禮物呢?歡迎留言。

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